Danza de los siete saltos.

Te propongo esta danza popular de Dinamarca. Puedes animar a tu familia para que la haga contigo. Si la haces en solitario puedes poner tus manos detrás de tu espalda o en la cintura. Se llama de los siente saltos porque después de cada estribillo se añade un movimiento nuevo. Se van acumulando hasta un total de siete.

Actividad con folios de colores

Aquí tenéis una actividad para practicar en casa. Necesitas folios de colores pero puedes utilizar también algún objeto de color. El primer video es para que aprendas la actividad y el segundo para que la realices:

Aprende la actividad con este video:

Ahora practícala con el siguiente video:

Ritmos con las manos: Ritmo de panaderas.

Practica el siguiente ritmo con las manos:

Actividades de la Edad Media.

Puedes realizar estas actividades a la vuelta de la ficha nº7

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Actividades de la Edad Media.

1.       ¿En qué siglo comienza la Edad Media?

2.       ¿En qué siglo termina?

3.       La música de la Edad Media se divide en dos tipos:

4.       La música religiosa de la Edad Media se llama:

5.       Este canto recibe su nombre de:

6.       “A capella” significa:

7.       El canto Gregoriano se canta en este idioma:

8.       Conjunto de cuatro líneas donde se escribía la música:

9.       El inventor de este recurso:

10.   El nombre de las notas musicales procede de:

11.   Otro invento de este monje relacionado con su mano:

Flauta: Nashville

NASHVILLE

Nashville es la capital del estado de Tennessee en Estados Unidos. Es un lugar mítico de la música Country.  Practica las notas Si, La, Sol y Do' con ritmos de negra (1), blanca (2) y dos corcheas (2) en el compás de Cuatro por cuatro (Cuatro tiempos). Después de la partitura pulsa en el enlace para escuchar. 

Pulsa para escuchar

Flauta: Carrusel

CARRUSEL:

Os presento esta melodía que hemos trabajado en clase: Carrusel. En ella hemos trabajado la notas si, la y sol en el compás de tres por cuatro y las figuras negra (un pulso), blanca(Dos pulsos) y blanca con puntillo(Tres pulsos).

En esta partitura puedes seguir la flecha amarilla (Pero sólo cuando toca la flauta)

Flauta: Manosque

MANOSQUE:
Aquí una melodía trabajada en clase. Contiene las notas Si y la con ritmos de negra y blanca. Puedes escucharla y después tocarla con acompañamiento instrumental.

PULSA PARA ESCUCHAR

La Nota Sol

Canción que hemos aprendido en clase y nos sirve para repasar la NOTA SOL. (No confundir con la clave de sol ¡ojo!)

Canción del pentagrama

A continuación podéis escuchar una canción que os presenta el pentagrama.

Recuerda: El pentagrama es un conjunto de cinco líneas y cuatro espacios donde escribimos las notas y signos musicales.

La música en la Edad Media.

A continuación os presento un video para repasar lo que hemos trabajado la semana anterior sobre la Edad Media. En última parte nos habla de los Trovadores y los Juglares. Escúchala con atención porque hablaremos de ellos próximamente.

Un ejemplo de Canto Gregoriano que hemos trabajado en clase:

Los "Tempos" musicales.

A continuación os presento un video sobre los tempos musicales. En clase hemos trabajado estos términos en italiano y su significado en español. Puedes repasar la ficha que te entregué. En este video viene una explicación algo más amplia. No hace falta que aprendas todo el contenido del video pero sí que sepas qué es el "Tempo" musical y el significado de cada uno de ellos.

Los instrumentos de cuerda

La semana pasada hablábamos en clase de los instrumentos de cuerda. Recuerda que hay tres tipos de instrumentos de cuerda:

• Instrumentos de cuerda frotada. Se tocan frotando las cuerdas con un arco: Violín, viola, violonchelo y contrabajo.
• Instrumentos de cuerda percutida: Un macillo (martillo) golpea la cuerda: Piano.
• Instrumentos de cuerda pulsada o punteada: Se tocan con los dedos o con una púa: Guitarra, arpa, bandurria, ukelele, bajo, balalaika...

Puedes verlo y escucharlo en los siguientes videos (Recomendado para Tercero):

Otro video más (Recomendado para cuarto):

Canción: Do, Re, Mi, ¡Qué frío hace aquí!

Repasa esta canción que hemos trabajado en clase para aprender las notas musicales.

COMPOSITOR DEL MES DE MARZO: Johann Sebastian Bach

JOHANN SEBASTIAN BACH

Este mes de marzo estamos trabajando al compositor Johann Sebastian Bach. En clase hemos escuchado las dos primeras audiciones: La Tocata y fuga en Re menor y Badinerie. Hemos hablado del órgano y de la flauta travesera. 

Para esta semana os propongo otra audición, el Concierto de Branderburgo nº2. Llamamos concierto a una obra musical en la que hay un instrumento protagonista: El Solista. En este caso es un "Concierto Grosso" porque hay más de un solista. ¿Cuáles son? ¿A qué familia pertenecen?

(Pincha sobre la imagen sobre la imagen para saber más)

 TOCATA Y FUGA EN RE MENOR

 BADINERIE

CONCIERTO DE BRANDENBURGO Nº 2